Beiträge zum Thema "Forschung"

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Chancengleichheit – Ideal oder Missverständnis (08.09.2025)
Interview mit dem spanischen Soziologen César Rendueles zur Rolle der Bildung im Übergang Schule – Beruf
Berufliche Orientierung - Dossier
Im Übergang Schule - Beruf bezeichnet das Handlungsfeld der beruflichen Orientierung in der Regel Angebote bis zum Ende der allgemeinbildenden Schule.
18.12.25 | Mentale Gesundheit stärken (18.12.2025)
Die Ergebnisse der achten Befragungsrunde der COPSY-Studie zeigen anhaltende psychische Belastungen von Kindern und Jugendlichen.
21.11.25 | In allen Lebensbereichen benachteiligt (21.11.2025)
UNICEF-Bericht zeigt mangelnde Bildungs-und Teilhabechancen von Kindern und Jugendlichen aus armutsgefährdeten Familien.
14.10.25 | Erschwerter Start ins Arbeitsleben (14.10.2025)
Langzeitstudie "Care Leaver Statistics" (CLS) untersucht Teilhabechancen in der Lebensphase des Verlassens der Kinder- und Jugendhilfe.
25.09.25 | Engere Zusammenarbeit mit DJI (25.09.2025)
Das Bundesinstitut für Berufsbildung und das Deutsche Jugendinstitut verstärken ihre Kooperation beim Übergang Schule – Beruf.
29.09.25 | Armut junger Menschen in Deutschland (29.09.2025)
Ein Beitrag der Jugendarmutsforscherin Irina Volf in der APuZ beschäftigt sich mit Kinder- und Jugendarmut als strukturellem Problem.
24.09.25 | Jugendliche wollen Unterstützung (24.09.2025)
Repräsentative Befragung der Vodafone Stiftung zur Nutzung von sozialen Medien und zu Strategien der Selbstregulation von Jugendlichen.
09.07.25 | Dunkelfeldstudie sexualisierte Gewalt (09.07.2025)
In einer ersten bundesweiten und repräsentativen Studie ist die Häufigkeit sexualisierter Gewalt gegen Kinder und Jugendliche untersucht worden.
28.05.25 | Seelische Belastungen mindern (28.05.2025)
Eine Studie der Universität Regensburg zeigt, wie globale Krisen junge Menschen belasten und wie man die psychischen Folgen abmildern kann.
21.05.25 | Wunsch nach aktiver Mitgestaltung (21.05.2025)
Die Trendstudie "Jugend in Deutschland 2025" zeigt eine junge Generation unter Druck, aber mit positiven Zukunftserwartungen.
21.11.24 | Weniger Wachstum erwartet (21.11.2024)
Die Qualifikations- und Berufsprojektionen (QuBe) von BIBB und IAB geben einen Überblick über die Entwicklung des Arbeitsmarktes bis 2040.
16.10.24 | Trotz Ängsten optimistisch (16.10.2024)
Die Shell Jugendstudie 2024 analysiert die Einstellungen, Werte und Wünsche junger Menschen im Alter von zwölf bis 25 Jahren.
11.06.24 | Nachhaltige Entwicklung im Transfer (11.06.2024)
Ein BIBB-Fachbeitrag präsentiert die Ergebnisse der Transferprojekte des Förderschwerpunkts "Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung".
04.04.24 | Vom Aufwachsen in Armut (04.04.2024)
In einer Studie des Deutschen Jugendinstituts (DJI) geben Kinder und Jugendliche Auskunft über ihr eigenes Erleben.
30.04.24 | Jugendarbeit bietet Schutzräume (30.04.2024)
Eine Studie des Bayerischen Jugendrings (BJR) untersucht erstmals die Situation von LSBTIQA*-Jugendlichen in Bayern.
15.03.24 | Erstes Treffen des DJI-Jugendbeirats (15.03.2024)
Mitglieder sollen zukünftig die Stimme junger Menschen in die Arbeit des Deutschen Jugendinstituts einbringen.
23.06.23 | Jugendliche in Krisen unterstützen (23.06.2023)
Ein neues Projekt des DJI sammelt und analysiert Daten, um Auswirkungen von Krisen künftig besser in den Griff bekommen zu können.
08.05.23 | Impulse für die Berufsorientierung (08.05.2023)
In der neuen Ausgabe der BIBB-Fachzeitschrift BWP geht es um die Frage der Wirksamkeit von Ansätzen zur beruflichen Orientierung.
02.05.23 | "Integration durch Bildung" (02.05.2023)
Neues ESF Plus-Förderprogramm zielt auf gleiche Bildungschancen Jugendlicher unabhängig von ihrer sozialen oder kulturellen Herkunft.
21.04.23 | Subjektive Bedarfe von Jugendlichen (21.04.2023)
Das Institut für Soziale Arbeit (ISA) befragte Kinder und Jugendliche dazu, welche Bedarfe sie für ein gelingendes Aufwachsen haben.
09.05.22 | BWP-Ausgabe "Digital Lernen" (09.05.2022)
Die BIBB-Fachzeitschrift richtet den Blick auf Lerninhalte, zu vermittelnde Kompetenzen und methodisch-didaktische Fragen.
13.12.21 | Lebenslagen junger Menschen (13.12.2021)
Wie wachsen junge Menschen in Deutschland auf? Mit dieser Frage beschäftigen sich ein neues Buch und eine Podcast-Reihe des DJI.
05.11.21 | Ausgezeichnete Forschung (05.11.2021)
Den beiden Nachwuchswissenschaftlerinnen Dr. Laura Menze und Dr. Svenja Ohlemann wurde der Friedrich-Edding-Preis 2021 verliehen.
11.10.21 | Soziale Teilhabe im Lebensverlauf (11.10.2021)
Ein Forschungsverbund startete eine Langzeitstudie zum Übergang junger Menschen von der Heimerziehung ins Erwachsenenleben.
29.01.21 | Sachverständigenrat verstetigt (29.01.2021)
Mit Beginn des neuen Jahres ging der Sachverständigenrat für Integration und Migration (SVR) in die Zuständigkeit des Bundes über.
08.10.20 | Forschung in eigener Sache (08.10.2020)
Beim Projekt "Women’s Science" führten neun geflüchtete Frauen Erhebungen nach einem selbst gewählten Forschungsdesign durch.
12.11.18 | Integration von Flüchtlingen (09.11.2018)
Eine neue Studie der Stiftung Mercator fordert, den Fokus in der Flüchtlingsdebatte auf die Integration bereits Aufgenommener zu verlagern.
Publikationen
Beiträge, Studien und Praxisbeispiele rund um den Übergang von der Schule in den Beruf.
Prof. Dr. Heike Solga im Videointerview (15.05.2014)
Wir haben Prof. Dr. Heike Solga, Professorin am WZB in Berlin, zu der Bedeutung der Grundkompetenzen für eine Ausbildung befragt.

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