Beiträge zum Thema "Gender"

Suchergebnisse

• Sevil Mutlu im Videointerview (13.12.2022)
  Die Berufspädagogin und gelernte Friseurmeisterin Sevil Mutlu spricht im Videointerview über die unterschiedliche Anerkennung, die verschiedene Berufsgruppen erfahren.
• 05.06.19 | Berufseinstieg und Beziehung (05.06.2019)
  Eine Studie zeigt: Misslingt der Start ins Arbeitsleben, ist die Trennungsrate vor allem bei jungen Männern deutlich erhöht.
• 28.08.18 | Ergebnisse der Klischeefrei-Fachtagung (28.08.2018)
  Die Dokumentation der ersten Fachtagung der Initiative Klischeefrei präsentiert die wichtigsten Ergebnisse und Programmbeiträge.
• Katja Driesel-Lange im Videointerview (01.08.2017)
  Berufsorientierung gelingt, wenn sie Jugendliche anspricht und motiviert, indem sie dort ansetzt, wo diese sich im Entscheidungsprozess befinden. Katja Driesel-Lange plädiert daher für individualisierte Formen der Berufsorientierungmaßnahmen.
• 25.04.17 | Nach wie vor Männersache? (25.04.2017)
  Der Anteil von Frauen in technischen Berufen stagniert seit 20 Jahren. Dies zeigt eine aktuelle Analyse des BIBB.
• Teilzeitausbildung - Praxisbericht (29.02.2012)
  Junge Eltern brauchen besondere Rahmenbedingungen, um die Anforderungen einer Ausbildung und die Erziehung eines Kindes unter einen Hut zu bringen - eine Teilzeitausbildung gibt ihnen die Möglichkeit dazu.
• PEB - Praxisbericht (07.01.2014)
  Das Magdeburger Projekt zur Erweiterung des Berufswahlspektrums von männlichen Jugendlichen (PEB) will das Außergewöhnliche zur Normalität zu machen und begleitet die Jugendlichen dabei von der Schule bis in die Ausbildung.
• Queer Factory - Praxisbericht (13.03.2014)
  Das Projekt Queer Factory in Brandenburg versteht sich als Partner für homosexuelle / lesbische Jugendliche mit multiplen Problemen sowie für Menschen, die sich auf der Suche nach ihrer Geschlechtsidentität befinden. Es setzt an deren Lebenssituation an und unterstützt ihren Weg in Ausbildung und Gesellschaft.
• Ada-Lovelace-Projekt - Praxisbericht (04.09.2014)
  Wer Mädchen und junge Frauen für Ausbildungen und Studiengänge aus dem MINT-Bereich begeistern will, darf nicht bis zum Ende der Schullaufbahn warten. Früh anfangen und dann dran bleiben, das ist eine Erfolgsformel, die in Rheinland-Pfalz erfolgreich angewandt wird.

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Allgemeinbildende Schule  Alphabetisierung  An- und Ungelernte  Arbeitslosigkeit  Arbeitsmarkt  Armut  Assessment-Center  Assistierte Ausbildung  Ausbildung  Ausbildungsabbruch  Ausbildungsbegleitung  Ausbildungsgarantie  Ausbildungsmanagement  Ausbildungsmarkt  Ausbildungsqualität  Ausbildungsreife  Außerbetriebliche Ausbildung  Auslandsaufenthalte  Beratung  Berufsausbildungsvorbereitung  Berufsbildungssystem  Berufseinstiegsbegleitung  Berufsorientierung  Berufsschule  Berufsvorbereitung  Berufswahl  Betrieb  Bewerbung  Beziehungsarbeit  Bildungsbegleitung  Bildungsketten  Bildungspersonal  Bildungspolitik  Bildungsträger  Budget für Ausbildung  Bürgergeld  Coaching  Corona  Demokratiebildung  Demokratieförderung  Didaktik  Digitalisierung  Diskriminierung  Duale Ausbildung  E-Learning  Einsamkeit  Einstiegsqualifizierung  Elternarbeit  Entkoppelte Jugendliche  Europa  Fachkräftesicherung  Förderplanung  Förderprogramme  Forschung  Fortbildung  Geflüchtete  Gender  Gesundheit  Grundbildung  Handlungsorientierung  Heterogenität  Individuelle Förderung  Inklusion  Integration  Interkulturelle Kompetenz  Jugendberufsagentur  Jugendberufshilfe  Jugendhilfe  Jugendsozialarbeit  Jugendwohnen  Jungen/Männer  Kommunale Koordinierung  Kompetenzfeststellung  Konflikttraining  Künstliche Intelligenz  Lebensweltorientierung  Lernbeeinträchtigte  Lernformen  Lernortkooperation  Mädchen/Frauen  Matching  Medienbildung  Medienkompetenz  Menschen mit Beeinträchtigungen  Mentoring  Migration  Mobilität  Modularisierung  Nachhaltigkeit  Nachqualifizierung  NEETS  Netzwerkarbeit  Non-formale Bildung  Onboarding  Pädagogisches Personal  Partizipation  Passungsprobleme  Peer Learning  Personale Kompetenzen  Persönlichkeitsentwicklung  Potenzialanalyse  Praktikum  Produktionsschule  Psychische Belastungen  Qualifizierung  Qualifizierungsbausteine  Queere junge Menschen  Recht  Schlüsselqualifikation  Schulabschluss  Schulabsentismus  Schulberufsausbildung  Schule  Schulsozialarbeit  Schwer erreichbare Jugendliche  Sozial Benachteiligte  Soziale Medien  Sozialkompetenz  Sozialpädagogik  Sprachförderung  Strafvollzug  Strukturentwicklung  Subjektorientierung  Teilhabe  Teilqualifikation  Teilzeitberufsausbildung  Training  Transformation  Übergangsbereich  Übergang Schule - Beruf  Übergangsmanagement  Ungelernte  Ungleichheit  Verbundausbildung  Vermittlung  Vertragslösung  Vielfalt  Wirtschaft  Zweite Schwelle