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MeldungenAktuelle Neuigkeiten aus dem Handlungsfeld, die für Ihre Arbeit besonders relevant sind.
InterviewsFachkundige Einschätzungen und vertiefende Antworten von Expertinnen und Experten im Gespräch.
PublikationenBeiträge, Studien und Praxisbeispiele rund um den Übergang von der Schule in den Beruf.
DossiersHintergründe und gebündeltes theoretisches und praktisches Wissen zu zentralen Themen des Übergangs Schule – Beruf.
GastbeiträgeMeinungsstarke Perspektiven unserer Gastautorinnen und -autoren zu aktuellen Herausforderungen.
PraxisberichteBeispiele aus der Praxis, die innovative Ansätze zeigen und erfolgreiche Umsetzung greifbar machen.
QualifizierungsbausteineAnerkannte Qualifizierungsbausteine zur Recherche in einer strukturierten Datenbank.
FörderprogrammeAktuelle Programme von Bund und Ländern – recherchierbar in einer übersichtlichen Datenbank.
RegelungenWichtige Gesetze, Richtlinien und Zuständigkeiten für den Übergang Schule–Beruf.
Schulische BildungsgängeBildungsgänge für den Übergang in Ausbildung – kompakt recherchierbar in der Datenbank.
Über überausWesentliche Infos zur Fachstelle und ihrem Angebot – klar zusammengefasst auf einen Blick.
Der MitgliederbereichGruppen gründen, sich vernetzen und gemeinsam arbeiten – digitale Werkzeuge für Austausch und Praxis.
MaterialienPraktische Arbeitshilfen für Ihren Einsatz im Team und in der Arbeit mit Lernenden.
Hilfe und SupportSchnelle Hilfe und Orientierung bei Ihren Fragen zum Portal.
VeranstaltungenWichtige Termine für Messen, Fachtagungen, Workshops und Seminare im Überblick.
Der Gastbeitrag erörtert, wie man die Teilhabe junger Menschen mit Zuwanderungsgeschichte an beruflicher Ausbildung verbessern kann.
Zum Gastbeitrag
Der Praxisbericht zeigt, wie KI-Chatbots Fachkräften helfen können, Beratungsgespräche zu trainieren.
Zum Praxisbericht
Der Basisartikel beschreibt Chancen und Risiken des Einsatzes von KI durch beratende Fachkräfte und zeigt Qualitätskriterien auf.
Zum Basisartikel
Praxisbericht
Der Praxisbericht stellt zwei Projekte zur Künstlichen Intelligenz vor, die Fachkräfte in der beruflichen Beratung unterstützen können, wenn diese sie bewusst und reflektiert einsetzen.
Videointerview
Lebensweltorientiert Reflexionsprozesse anzuleiten und Problemlösekompetenzen zu vermitteln, sieht Jane Porath als zentrale Faktoren für ein individualisiertes Übergangsmanagement.
Zum Videointerview
Gastbeitrag
Um junge Menschen zwischen Optimierungsdruck und Orientierungslosigkeit gezielt unterstützen zu können, plädiert Klaus Hurrelmann dafür, den Übergang in die Arbeitswelt neu und zeitgemäß zu gestalten.
Das Kölner Modellprojekt "Ausbildung mittendrin" begleitet Jugendliche, die eine inklusive Schule oder eine Förderschule besucht haben, auf ihrem Weg in eine und durch eine duale Ausbildung.
Immer mehr Jugendliche gelten als psychisch belastet. Lisa Hasenbein vom Deutschen Jugendinstitut (DJI) macht deutlich: Es braucht einen diversitätsbewussten Umgang mit Betroffenen.
Durch ein Bündel von Einzelmaßnahmen kann das "Onboarding" den beruflichen Einstieg unterstützen und den Übergangsprozess für junge Menschen und Betriebe zum Erfolg führen.
Ruth Enggruber erläutert, weshalb eine Ausbildung für alle möglich sein sollte, wie ein inklusives Berufsausbildungssystem aussehen müsste und was dies für die sozialpädagogische Arbeit bedeutet.
Datenbank
Die Datenbank bietet einen Überblick über Förderprogramme und -initiativen in Berufsorientierung, Berufsvorbereitung, Ausbildung, Übergängen und Nachqualifizierung.
Zur Datenbank
Dossier
Die Videoclips zeigen Auszubildende mit Migrations- oder Fluchthintergrund in Konfliktsituationen bei der Ausbildung - aus der Perspektive von Ausbildungspersonal und Azubis.
Zum Dossier
Stephanie Warkentin erläutert in ihrem Gastbeitrag, wie Fachkräfte schulmüde Jugendliche erreichen, Vertrauen aufbauen und sie erfolgreich im Übergang von der Schule in den Beruf begleiten können.
Videoclips
Die Videoreihe "Ausbildung inklusiv gestalten" zeigt, wie es Fachkräften in der Praxis gelingen kann, eine erfolgreiche Durchführung der Berufsausbildung für alle jungen Menschen möglich zu machen.
Zu den Videoclips
Aufsuchende und quartiersbezogene Jugendsozialarbeit wie beim Berliner Verein Gangway macht Anschluss und Übergänge auch für junge Menschen in schwierigen Lebenslagen möglich.
07. September 2026
Ausbildungskrisen sind einfacher zu bewältigen, wenn man sie frühzeitig entdeckt. Daher liegt der Schwerpunkt in diesem Webinar auf dem Thema Prävention. Ausbildungsabbrüche sind selten auf einen einzigen Auslöser zurückzuführen. Die Teilnehmenden erfahren im Webinar, an welchen Stellen Prävention ansetzen kann, welche praktischen Hilfsmittel und Handreichungen sie dabei unterstützen und wie sie niedrigschwellige Beratungsangebote wie QuABB nutzen können.
Mehr dazu
02. September 2026
09. September 2026
Die Expertise basiert auf einer menschenrechtlichen Perspektive zur Berufsorientierung. Sie erweitert den Begriff der Inklusion auf alle jungen Menschen, denen es an sozialer Teilhabe mangelt.
Der Paritätische Gesamtverband: Expertise
Der Datenreport 2026 zum Berufsbildungsbericht der Bundesregierung zeigt, wie die schwierige wirtschaftliche Lage in Deutschland sich auch auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt widerspiegelt.
BIBB: Datenreport zum Berufsbildungsbericht
Ruth Enggruber und Frank Neises beschreiben in ihrem Beitrag die Rolle von Jugendberufsagenturen bei der Beratung junger Menschen im Übergang Schule – Beruf: Sie übernehmen eine Lotsenfunktion.
nfb: Die Lotsenfunktion der Jugendberufsagenturen
Die neue Ausgabe der Zeitschrift "Die Deutsche Schule" der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft beschäftigt sich mit der inklusiven Gestaltung des Übergangs Schule-Beruf.
DGB: Die Deutsche Schule, Ausgabe 4/2025
Das Informationspapier des BIBB analysiert Ursachen für den Anstieg der Lösungsquote und schlägt Maßnahmen vor, um das Risiko vorzeitiger Vertragslösungen zu senken.
BIBB: Vorzeitige Vertragslösungen
Die neue Ausgabe der BIBB-Fachzeitschrift geht der Frage nach, was zu tun ist, um Fachkräftepotenziale besser zu erschließen, etwa bei jungen Menschen ohne formalen Bildungsabschluss.
BIBB: BWP 1/2026
Das Impulspapier der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) beschäftigt sich mit der Frage, wie Jugendberufsagenturen zum Gelingen des Übergangs von der Schule in den Beruf beitragen können.
FES: Kurs setzen auf Erfolg
Wie der Bericht des Münchener ifo – Leibniz-Instituts zeigt, hängen die Bildungs- und Teilhabechancen von Kindern und Jugendlichen in Deutschland weiterhin stark von ihrem familiären Hintergrund ab.
ifo Institut: Der Chancenmonitor (PDF)
Die neue Zusammenstellung von Literatur aus dem VET Repository des Bundesinstituts für Berufsbildung stellt eine Auswahl der neuesten Titel aus dem Bereich "Künstliche Intelligenz in der Berufsausbildung" in den Fokus.
BIBB: Auswahlbibliografie
Wie die JIM-Studie (Jugend, Information, Medien) zeigt, ist KI ein bereits fester Bestandteil des Alltags der meisten jungen Menschen. Die Studie untersucht einmal im Jahr das Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen.
mpfs: JIM-Studie 2025
Die Autorinnen und Autoren der Expertise des Paritätischen Wohlfahrtsverbands setzen sich dafür ein, den Übergang zwischen Schule und Beruf neu zu denken. Sie plädieren für ein inklusives Ausbildungssystem aus menschenrechtlicher Perspektive.
Der Paritätische: Expertise
Die Studie der Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) zeigt, wie die Ausbildungsgarantie ein Instrument zur Fachkräftesicherung und zur gesellschaftlichen Integration junger Menschen sein kann.
FES: Studie zur Ausbildungsgarantie
Der Mitgliederbereich bietet angemeldeten Fachkräften digitale Werkzeuge für Kommunikation, Zusammenarbeit und Vernetzung. Mit der Plattform wird der bundesweite fachliche Austausch organisiert und die regionale Netzwerkarbeit unterstützt. Die Nutzung ist kostenfrei.
Infos zum Mitgliederbereich
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