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MeldungenAktuelle Neuigkeiten aus dem Handlungsfeld, die für Ihre Arbeit besonders relevant sind.
InterviewsFachkundige Einschätzungen und vertiefende Antworten von Expertinnen und Experten im Gespräch.
PublikationenBeiträge, Studien und Praxisbeispiele rund um den Übergang von der Schule in den Beruf.
DossiersHintergründe und gebündeltes theoretisches und praktisches Wissen zu zentralen Themen des Übergangs Schule – Beruf.
GastbeiträgeMeinungsstarke Perspektiven unserer Gastautorinnen und -autoren zu aktuellen Herausforderungen.
PraxisberichteBeispiele aus der Praxis, die innovative Ansätze zeigen und erfolgreiche Umsetzung greifbar machen.
QualifizierungsbausteineAnerkannte Qualifizierungsbausteine zur Recherche in einer strukturierten Datenbank.
FörderprogrammeAktuelle Programme von Bund und Ländern – recherchierbar in einer übersichtlichen Datenbank.
RegelungenWichtige Gesetze, Richtlinien und Zuständigkeiten für den Übergang Schule–Beruf.
Schulische BildungsgängeBildungsgänge für den Übergang in Ausbildung – kompakt recherchierbar in der Datenbank.
Über überausWesentliche Infos zur Fachstelle und ihrem Angebot – klar zusammengefasst auf einen Blick.
Der MitgliederbereichGruppen gründen, sich vernetzen und gemeinsam arbeiten – digitale Werkzeuge für Austausch und Praxis.
MaterialienPraktische Arbeitshilfen für Ihren Einsatz im Team und in der Arbeit mit Lernenden.
Hilfe und SupportSchnelle Hilfe und Orientierung bei Ihren Fragen zum Portal.
VeranstaltungenWichtige Termine für Messen, Fachtagungen, Workshops und Seminare im Überblick.
Stefan Sell ist Direktor des Instituts für Sozialpolitik und Arbeitsmarktforschung in Koblenz - und ein Freund klarer Worte. Wir haben ihn dazu befragt, wie mehr Jugendliche aus dem Übergangssystem von der guten Lage auf dem Ausbildungsmarkt profitieren können.
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Prof. Dr. Stefan Sell hat eine Professur für Volkswirtschaftslehre, Sozialpolitik und Sozialwissenschaften inne und ist Direktor des Instituts für Sozialpolitik und Arbeitsmarktforschung (ISAM) an der Hochschule Koblenz.
Bei der assistierten Ausbildung wird mithilfe eines externen Dienstleisters zwischen den Bedarfen der Betriebe und der Jugendlichen vermittelt.
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