Veranstaltungen 2025/2026
Termine von Tagungen, Messen und Kongressen zum Themenfeld Übergang Schule - Beruf, Berufsorientierung und -vorbereitung, Ausbildung, Lehren und Lernen mit Medien ...
Zukunft gestalten: Ausbildung und Arbeit für junge Menschen mit Zuwanderungsgeschichte
| Datum | 27. Januar 2026 |
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| Veranstalter | Landesarbeitsgemeinschaft Katholische Jugendsozialarbeit Nordrhein-Westfalen (LAG KJS NRW) |
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| Veranstaltungsort | Essen |
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| Weitere Informationen | Die Werkstatttagung bringt Fachkräfte der Jugendmigrationsdienste (JMD) und der Jugendberufshilfe sowie weitere Partnerinnen und Partner aus NRW zusammen, um den Zugang zu Ausbildung und Arbeit für junge Menschen mit Zuwanderungsgeschichte praxisnah zu beleuchten. Gemeinsam sollen aktuelle Herausforderungen, erfolgreiche Praxisansätze und zukünftige Entwicklungen diskutiert sowie konkrete Lösungsansätze erarbeitet werden. Information und Anmeldung (PDF) |
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Zwischen Chat und emotionaler Nähe – Jugendliche im Umgang mit KI-Chatbots
| Datum | 29. Januar 2026 |
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| Veranstalter | Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter (FSM) |
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| Veranstaltungsort | Online |
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| Weitere Informationen | KI-Chatbots wie ChatGPT, MyAI auf Snapchat oder Meta AI auf Whatsapp werden von Jugendlichen längst nicht nur als Tools zum Lernen oder zur Unterhaltung genutzt – sie können zu Gesprächspartnerinnen und Gesprächspartnern werden, zu denen emotionale Bindungen entstehen. Im kostenfreien weitklick-Webinar wird der Umgang junger Menschen mit KI-Chatbots, die Mechanismen parasozialer Beziehungen sowie die Ableitungen für Schule und pädagogische Arbeit beleuchtet. Information und Anmeldung |
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Eine unterschätzte Aufgabe: das Ringen um die richtigen Rahmenbedingungen für die Schulsozialarbeit. Befunde aus dem Projekt "Schulsozialarbeit im bundesweiten Vergleich"
| Datum | 02. Februar 2026 |
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| Veranstalter | Deutsches Jugendinstitut (DJI) |
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| Veranstaltungsort | Online |
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| Weitere Informationen | Im Rahmen des Vortrags werden aktuelle Befunde zu den Rahmenbedingungen des Arbeitsfelds aus einer bundesweiten Fachkräftebefragung vorgestellt und im Hinblick darauf diskutiert, wie Träger der Schulsozialarbeit diese Bedingungen förderlich gestalten können.Information und Anmeldung |
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Individuelle Förderplanung in der BvB bzw. BvB reha
| Datum | 02. und 03. Februar 2026 |
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| Veranstalter | bag arbeit |
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| Veranstaltungsort | Online |
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| Weitere Informationen | Im Seminar werden anhand des überarbeiteten Fachkonzeptes und der gültigen Leistungsbeschreibungen gemeinsam die Anforderungen an die Förder- und Qualifizierungsplanung analysiert und Schlussfolgerungen für eine prüfsichere Umsetzung gezogen. An einem Beispiel werden Förderbedarfe abgeleitet und in Bezug auf die Förderzielbereiche kategorisiert. Es wird diskutiert, wie "smarte“ Förderziele und differenzierte Zielformulierungen aussehen müssen. Information und Anmeldung |
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Demokratie – leben – lernen | Stark werden
| Datum | 10. Februar 2026 |
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| Veranstalter | Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit (BAG EJSA) |
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| Veranstaltungsort | Online |
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| Weitere Informationen | Stellen Sie sich vor: Junge Menschen denken mit, entwickeln Ideen, übernehmen Verantwortung und leben und lernen Demokratie – mitten im Alltag Ihrer Einrichtung! Klingt gut? Dann sind Sie hier genau richtig. Worum geht’s? Mit wissenschaftlich fundierten und praxiserprobten Ansätzen zeigt Prof. Dr. Sturzenhecker, wie Demokratiebildung mit jungen Menschen gelingen kann – auch in herausfordernden Settings. Sie lernen zwei zentrale Bausteine kennen und tauschen sich darüber mit anderen Fachkräften aus. Informationen und Anmeldung |
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Die alten und neuen Herausforderungen der AsAflex – Konzeptionsentwicklung und Umsetzung
| Datum | 12. und 13. Februar 2026 |
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| Veranstalter | bag arbeit |
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| Veranstaltungsort | Online |
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| Weitere Informationen | Die Ausschreibung zur AsAflex ist im letzten Jahr noch einmal verändert worden, daraus ergeben sich neue Schwerpunkte für die umsetzenden Bildungsträger. Im Seminar werden wir die Schwerpunkte, Anforderungen und Herausforderungen an die Konzeptionsentwicklung der AsAflex besprochen und diskutiert, die sich aus der Strategie der BA und aus der konkreten Vergabeunterlage ergeben. Daneben steht ein Erfahrungsaustausch zur Umsetzung der AsAflex in Bezug auf die prüfsichere Durchführung im Mittelpunkt. Information und Anmeldung |
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IFO-Tagung 2026: Forschung – Haltung – Aktivismus? Inklusionsforschung zwischen Bildungsutopie und Systemkonformität
| Datum | 18. bis 20. Februar 2026 |
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| Veranstalter | Universität Bremen |
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| Veranstaltungsort | Bremen |
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| Weitere Informationen | Die Tagung bietet die Möglichkeit , sich mit dem Verhältnis von wissenschaftlichen und aktivistischen Ansprüchen, der Vereinbarkeit der Rollen sowie der Frage, welche Haltung mit unseren Perspektiven auf Inklusion(-sforschung) verbunden ist, auseinanderzusetzen. Inwieweit ist Inklusion in den Schulsystemen und anderen gesellschaftlichen Bereichen weiterhin eine weit entfernte, aber dennoch anzustrebende (Bildungs-)utopie, eine bereits (in Teilen) existierende Realität oder eine durch systemische, ökonomische oder politische Barrieren verunmöglichte Illusion? Wie verhalten wir uns als Forschende und Praktiker:innen zu diesen Fragen? Informationen und Anmeldung |
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Social Media - Fasznination verstehen und aktiv nutzen
| Datum | 18. Februar bis 11. März 2026 |
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| Veranstalter | Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW |
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| Veranstaltungsort | Online |
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| Weitere Informationen | In dieser Kursreihe werden die Grundlagen zu diversen Social Media Plattformen vermittelt, die Nutzungsmotive untersucht und auch die Aspekte der Privatsphäre und des Datenschutzes näher beleuchtet. Neben medialen Risikobereichen wie Cybermobbing und exzessiver Mediennutzung geht es auch die Chancen für die Kinder- und Jugendarbeit. Anschließend wird der Blick auf die Nutzung von sozialen Medien zur Bewerbung von Angeboten und der öffentlichen Darstellung der eigenen Einrichtung gelenkt. Ziel des Seminars ist es, das gelernte Wissen zu kombinieren und ein eigenes Social Media Projekt für die Zielgruppe zu konzipieren. Informationen und Anmeldung |
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Jugendarmut: Das Potential Internationaler Jugendarbeit
| Datum | 26. Februar 2026 |
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| Veranstalter | IJAB Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland e. V. und JUGEND für Europa |
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| Veranstaltungsort | Bonn |
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| Weitere Informationen | Etwa ein Viertel der Kinder und Jugendlichen in Europa sind von Armut bedroht. Vor diesem Hintergrund beleuchtet der Fachtag das Potential europäischer und Internationaler Jugendarbeit für junge Menschen, die unter erschwerten Bedingungen aufwachsen. Der Fachtag richtet sich an Fachkräfte, Engagierte und Entscheidungsträger*innen aus der Kinder- und Jugendhilfe, der Politik sowie aus Arbeitsagenturen und Jobcentern. Neben einer Einführung ins Thema und einem interaktiven Panel mit Expertinnen und Experten aus der Praxis wird es neue Impulse sowie Zeit für den Austausch untereinander geben. Informationen und Anmeldung |
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Bundeskongress Schulsozialarbeit 2026 – "Professionell. Nachhaltig. Zukunftsorientiert"
| Datum | 05. und 06. März 2026 |
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| Veranstalter | Kooperationsverbund Schulsozialarbeit |
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| Veranstaltungsort | Hildesheim |
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| Weitere Informationen | Der Bundeskongress Schulsozialarbeit richtet sich an Fachkräfte, Forschende und alle Interessierten, die in einem interdisziplinären Austausch praxisorientierte Lösungen und innovative Impulse für eine zukunftsfähige Schulsozialarbeit entwickeln möchten. Im Mittelpunkt stehen vier zentrale Themenfelder, die für das professionelle Handlungsfeld der Schulsozialarbeit wegweisend sind: Armut und soziale Gerechtigkeit, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Digitalisierung und Digitalität sowie Professionalität in der Schulsozialarbeit. Informationen und Anmeldung |
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Save-the-Date: didacta – die Bildungsmesse
| Datum | 10. bis 14. März 2026 |
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| Veranstalter | didacta Verband | Koelnmesse GmbH |
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| Veranstaltungsort | Köln |
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| Weitere Informationen | Die didacta ist Europas größte Fachmesse und Weiterbildungsveranstaltung für das gesamte Bildungswesen. Das Motto der nächsten didacta lautet: "Alles im Wandel. Bildung im Fokus". Insbesondere in Zeiten des Umbruchs wird somit die die Priorität von Bildung betont. Ergänzt wird das Motto um die vier Top-Themen Zukunfts- und Basiskompetenzen, Gesundheit und Wohlbefinden, Digitalisierung und Künstliche Intelligenz sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Informationen |
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Save-the-Date: Zukunftsweisende Berufsbildung: Chancen der Transformation für Innovationen nutzen
| Datum | 12. und 13. März 2026 |
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| Veranstalter | Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb), Karlsruher Institut für Technologie (KIT), Technische Universität Hamburg, Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO) |
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| Veranstaltungsort | Stuttgart |
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| Weitere Informationen | Unsere Arbeits- und Lebenswelten unterliegen einem rasanten Wandel. Technologische Innovationen wie Automatisierung, Künstliche Intelligenz und Digitalisierung verändern die Art und Weise, wie wir arbeiten. Gleichzeitig führen gesellschaftliche Trends wie der Wunsch nach mehr Flexibilität und Work-Life-Balance zu neuen Arbeitsmodellen. Der ökologische Wandel erfordert eine Neuausrichtung hin zu mehr Nachhaltigkeit. Diese Transformation stellt die Berufsbildung vor zentrale Herausforderungen: Wie kann sie auf den Wandel reagieren, ihn aktiv mitgestalten und selbst zum Innovationstreiber werden? Die AG-BFN-Fachtagung widmet sich diesen Fragen und bietet eine Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaft, Praxis und Politik, um gemeinsam tragfähige Zukunftsperspektiven zu entwickeln. Informationen, Call for Papers |
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Weiblich, Migrantin und Neurodivers – von der Bedeutung intersektionaler Perspektiven in der Jugendsozialarbeit
| Datum | 12. März 2026 |
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| Veranstalter | Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit (BAG EJSA) |
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| Veranstaltungsort | Online |
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| Weitere Informationen | Das Wissen um Neurodiversität und die spezifischen Bedarfe betroffener Menschen ist in der Jugendsozialarbeit sehr gering. Doch neurodivergente Menschen etwa Personen mit Autismus, ADHS, Dyskalkulie, Legasthenie, Dyspraxie, Synästhesie, Tourette-Syndrom, bipolarer Störung und Hochbegabung, begegnen uns immer wieder in der täglichen Arbeit. Das 90-minütige Format des "Kacheltalks" möchte dazu Impulse bieten und einen praxisnahen Austausch anstoßen. Informationen und Anmeldung |
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Brücken bauen. Stimmen stärken. Wege in den Beruf miteinander möglich machen
| Datum | 20. März 2026 |
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| Veranstalter | Katholische Jugendsozialarbeit (KJS) Bayern |
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| Veranstaltungsort | Würzburg |
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| Weitere Informationen | Der 15. Dialogtag der Katholischen Jugendsozialarbeit Bayern soll die Bedeutung eines guten Übergangs aller jungen Menschen aus der Schule in Ausbildung und Beruf in den Blick rücken. Der Blick soll dabei über die rein ausbildungs- und berufsbezogenen Angebote hinaus geweitet werden: Im Fokus stehen die Berufsvorbereitung ebenso wie beispielsweise Fragen rund um Schule und Wohnen sowie um Integrationshilfen für Menschen mit Flucht- und Migrationsgeschichte oder für solche aus prekären Lebenssituationen. Informationen und Anmeldung |
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10 Jahre Handbuch zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener
| Datum | 20. und 21. März 2026 |
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| Veranstalter | Pädagogische Hochschule Weingarten |
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| Veranstaltungsort | Weingarten |
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| Weitere Informationen | Zehn Jahre nach Erscheinen des "Handbuchs zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener" ist es Zeit, zu resümieren und nach vorn zu blicken: Was hat sich entwickelt? Wo stagniert es? Welche Perspektiven zeigen sich? Das Jubiläum des Handbuchs dient als Anlass, den Status quo im Rahmen der Tagung zu diskutieren und Entwicklungen sowie Herausforderungen in den Blick zu nehmen. Programm und Anmeldung |
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Desinformation begegnen – medienpädagogisch handeln
| Datum | 15. April bis 06. Mai 2026 |
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| Veranstalter | Fachstelle für Jugendmedienkultur NRW |
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| Veranstaltungsort | Online |
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| Weitere Informationen | Pädagogische Fachkräfte sind gefordert, die Dynamiken von Desinformation, Falschnachrichten und Verschwörungserzählungen zu erkennen, einzuordnen und Kinder und Jugendliche im Umgang mit fragwürdigen Informationen zu begleiten. Die Fortbildungsreihe startet mit einer gemeinsamen Klärung zentraler Begriffe. Anschließend rücken die psychologischen und technischen Wirkmechanismen in den Fokus – etwa kognitive Verzerrungen, die Rolle von Algorithmen sowie typische Desinformationsstrategien, mit denen Inhalte gezielt emotionalisiert, manipuliert und verbreitet werden. Im dritten Teil liegt der Schwerpunkt auf konkreten medienpädagogischen Werkzeugen: Es werden Methoden, Materialien und digitale Tools vorgestellt, mit denen Fachkräfte Desinformation erkennen und reflektieren können. Informationen und Anmeldung |
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Save-the-Date: Mentale Gesundheit als Thema gendersensibler Jugendsozialarbeit
| Datum | 22. April 2026 |
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| Veranstalter | Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit (BAG EJSA) |
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| Veranstaltungsort | Online |
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| Weitere Informationen | Die Tagung, bei der es um aktuelle Problemlagen und Bedarfe von Mädchen und jungen Frauen geht, wird derzeit vorbereitet. Sobald es nähere Informationen gibt, werden diese hier eingestellt. Informationen |
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Save-the-Date: JubaS-Fachtagung 2026
| Datum | 28. April 2026 |
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| Veranstalter | Jugendberufsagentur Sachsen (JubaS) |
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| Veranstaltungsort | Wird noch festgelegt |
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| Weitere Informationen | Am 28. April 2026 findet die landesweite JubaS-Fachtagung zum Thema "Jugendberufsagentur als Verantwortungsgemeinschaft – Verstetigung im sächsischen Netzwerk gemeinsam denken" statt. In Kürze folgen weitere Details zu Veranstaltungsort, Programm und Anmeldung. Informationen |
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Reform des Gemeinsamen Europäischen Asylsystems: Sozial- und integrationsrechtliche Inhalte im Überblick
| Datum | 29. April 2026 |
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| Veranstalter | Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge |
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| Veranstaltungsort | Online |
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| Weitere Informationen | 2024 hat die Europäische Union eine Reform des Gemeinsamen Europäischen Asylsystems verabschiedet. Bis Sommer 2026 muss die Umsetzung ins deutsche Recht erfolgt sein. Das Gesetzgebungsverfahren auf Bundesebene soll bis Ende 2026 abgeschlossen sein. Die neuen Vorgaben regeln den Zugang von Asylbewerberinnen und -bewerbern zu sozialen Leistungen und sozialer Infrastruktur. Sie regelt unter anderem existenzsichernde Leistungen, medizinische Versorgung, Unterbringung und Wohnsitzverpflichtungen, Sprachkurse, Zugang zu Arbeitsmarkt sowie schulischer und beruflicher Bildung. Die Fachtagung gibt einen Überblick über die sozial- und integrationsrechtlichen Rechtsänderungen. Informationen und Anmeldung |
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Erwerbsintegration Geflüchteter: Sprache, Berufsausbildung und Beschäftigung
| Datum | 20. und 21. Mai 2026 |
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| Veranstalter | Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge
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| Veranstaltungsort | Online |
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| Weitere Informationen | Die Teilhabe Geflüchteter am Arbeitsmarkt ist Voraussetzung für die gleichberechtigte gesellschaftliche Teilhabe Geflüchteter und für ein finanziell unabhängiges, selbstbestimmtes Leben. In den letzten Jahren sind die Deutschsprachförderung sowie die Instrumente und Konzepte der Arbeitsmarktintegration stetig weiterentwickelt worden. Zuletzt geschah dies durch die Verbindung aus früher Beschäftigung, berufsbegleitendem Erwerb von Deutschkenntnissen und berufsbegleitender Weiterbildung und Qualifizierung. Die digitale Fachtagung greift das auf und thematisiert aktuelle rechtliche ebenso wie praktische Entwicklungen in den genannten Handlungsfeldern. Informationen und Anmeldung |
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Save-the-Date: Schulabsentismus: Hinschauen. Wahrnehmen. Nachfragen.
| Datum | 21. Mai 2026 |
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| Veranstalter | Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit (BAG EJSA), IN VIA Deutschland |
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| Veranstaltungsort | wird noch festgelegt |
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| Weitere Informationen | Zum Auftakt der Tagung gibt Prof. Dr. Heinrich Ricking (Universität Leipzig) einen aktuellen Überblick über zentrale Grundlagen sowie neue wissenschaftliche Erkenntnisse zum Thema Schulabsentismus. Im weiteren Verlauf erhalten die Teilnehmenden Einblicke in Praxis- und Vernetzungsprojekte sowie in ein laufendes Forschungsvorhaben. Darüber hinaus bietet die Tagung Raum für den fachlichen Austausch. Das ausführliche Programm mit Anmeldemöglichkeit erscheint im März 2026. Anregungen für Beiträge werden gerne entgegengenommen - insbesondere zu den Themen Multiprofessionelle Kooperation in den Schulen, Zusammenarbeit mit der Psychiatrie, Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe sowie Elternarbeit. Informationen, Call for Papers |
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Save-the-Date: Bundeskonferenz kommunales Bildungsmanagement 2026
| Datum | 16. und 17. Juni 2026 |
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| Veranstalter | Transferinitiative kommunales Bildungsmanagement |
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| Veranstaltungsort | Berlin |
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| Weitere Informationen | Die Bundeskonferenz ist die zentrale Programmveranstaltung der "Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement" (TI). Ziel der Veranstaltung ist die bundesweite Vernetzung aller an den Programmen der TI beteiligten Akteurinnen und Akteure sowie der Beteiligten aus den unterschiedlichen Programmbereichen des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend, die mit dem kommunalen Bildungsmanagement befasst sind. Hierzu gehören insbesondere die geförderten Kommunen aus den beiden ESF Plus-Förderprogrammen "Bildungskommunen" und "Ganztag in Bildungskommunen". Informationen |
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