   | | Ausgabe 10 | 19.12.2023 | Zahl der Leserinnen und Leser: 19.512 | | | | Liebe Leserinnen und Leser,
an den Feiertagen spielt Essen als gemeinschaftsstiftender Genuss oft eine ganz besondere Rolle. Unsere "Job Dive 360°"-Reihe runden wir deshalb zum Jahresende mit einem Panorama zu den Lebensmittelberufen ab. Die Vielseitigkeit dieses Berufsfeldes wird darin für Jugendliche durch Videos, Slideshows und Interviews mit Auszubildenden erlebbar.
Das ausklingende Jahr möchten wir außerdem mit einem Lichtblick verabschieden: Wie die gerade veröffentlichten Zahlen des BIBB zeigen, erholt sich der Ausbildungsmarkt langsam von den Auswirkungen der Corona-Pandemie. Als Herausforderung und Handlungsauftrag für 2024 macht die Analyse aber auch sichtbar, dass die Passungsprobleme trotz dieser erfreulichen Tendenz weiter zugenommen haben.
Ein friedliches Weihnachtsfest und ein erfolgreiches neues Jahr wünscht Ihnen
Ihre überaus-Redaktion
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 | | überaus | | | | Berufsfeldpanorama Lebensmittelberufe | | | |  | Ob herzhafte Mahlzeit, süße Versuchung oder Erfrischungsgetränk – die Lebensmittelberufe sind nicht nur während der Feiertage gefragt. Jugendliche, die sich ein Bild von diesen vielseitigen Berufen machen möchten, können im interaktiven Berufsfeldpanorama mit Videos, Slideshows, Quizfragen und Interviews mit Auszubildenden in das Berufsfeld eintauchen.
 überaus: Zum Berufsfeldpanorama | |
| | BIBB | | | | Lichtblicke auf dem Ausbildungsmarkt | | | | Der Ausbildungsmarkt erholt sich langsam von den starken Einbußen, die es mit Beginn der Corona-Pandemie zu verzeichnen gab. Im Berichtsjahr 2023 wurden bundesweit 489.200 duale Ausbildungsverträge neu abgeschlossen. Das entspricht einem Plus von 3 Prozent (+ 14.000) im Vergleich zum Vorjahr. Seit dem Einbruch im Jahr 2020 ist die Zahl der neuen Ausbildungsverträge zwar um rund 21.700 (+ 4,6 Prozent) gestiegen. Insgesamt verbleibt die Zahl der Neuabschlüsse aber weiterhin um 35.900 Verträge (- 6,8 Prozent) unter dem Niveau von 2019 vor Ausbruch der Pandemie.
BIBB: Entwicklung des Ausbildungsmarktes im Jahr 2023 | |
| | BIBB | | | | Rekrutierungswege von Betrieben | | | | Die Anzahl ausbildungssuchender Jugendlicher nimmt seit Jahren ab. Betrieben fällt es deshalb immer schwerer, ihre angebotenen Ausbildungsplätze zu besetzen. Das wirft die Frage auf, wie sie vorgehen, um Bewerberinnen und Bewerber für sich zu gewinnen. Zur Beantwortung dieser Frage nimmt ein BIBB Report die von Unternehmen genutzten Rekrutierungswege in den Blick. Es zeigt sich, dass sowohl die Anzahl als auch die Art genutzter Rekrutierungswege darauf Einfluss haben, ob Betriebe viele Bewerbungen erhalten und offene Ausbildungsplätze besetzen können.
BIBB: BIBB Report 3/2023 | |
| | BIBB | | | | Junge Menschen zum Ausbildungsabschluss bringen | | | | Etwa jeder fünfte junge Erwachsene in Deutschland zwischen 20 und 34 Jahren hat keine Ausbildung. Daraus ergeben sich Nachteile für das gesamte Berufsleben wie (Langzeit-)Arbeitslosigkeit und Altersarmut. Wie kann es gelingen, jungen Menschen zu einem Ausbildungsabschluss zu verhelfen? Michael Kalinowski und Harald Pfeifer (BIBB) analysieren die strukturellen Merkmale von Personen ohne formale Qualifikation und diskutieren mögliche Maßnahmen zur Reduzierung des Anteils junger Erwachsener ohne Berufsabschluss.
BIBB: Berufseinstieg als Wachstumsfaktor | |
| | BIBB | | | | "Leando" geht online | | | | Das Ausbildungs- und Prüfungspersonal in der beruflichen Bildung wird durch die Auswirkungen technologischer Entwicklungen und Änderungsprozesse in Wirtschaft und Gesellschaft immer wieder vor neue Herausforderungen gestellt. Dabei wird die Zielgruppe ab sofort durch das neue Portal "Leando" des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) unterstützt. "Leando" dient als zentrale Anlaufstelle, um das Ausbildungs- und Prüfungspersonal mit relevanten und qualitätsgesicherten Informationen rund um die tägliche Ausbildungspraxis und das Prüfungswesen zu versorgen.
BIBB: Das neue Webportal "Leando" | |
| | BIBB | | | | Georg-Schulhoff-Preis für BIBB-Präsident Esser | | | |  | BIBB-Präsident Friedrich Hubert Esser ist für sein Wirken in der beruflichen Bildung mit dem Georg-Schulhoff-Preis ausgezeichnet worden. Er erhielt die mit 10.000 Euro dotierte Ehrung von der Handwerkskammer Düsseldorf. Die Jury hob Essers Einsatz für die berufliche Bildung als Grundlage für Wohlstand, Wachstum und Integration hervor.
BIBB: Friedrich Hubert Esser erhält Georg-Schulhoff-Preis | |
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| | Programme | | | | Auftaktveranstaltung von "My Turn" | | | | Leonie Gebers, Staatssekretärin im Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS), hat am 27. November 2023 die Auftaktveranstaltung des neuen ESF Plus-Bundesprogramms "MY TURN – Frauen mit Migrationserfahrung starten durch" eröffnet. Das Programm soll bundesweit dazu beitragen, formal geringqualifizierte Frauen mit Migrationserfahrung stärker als bisher auf ihrem Weg in den Arbeitsmarkt zu unterstützen – zum Beispiel durch eine Lotsenfunktion in Leistungen des Hilfesystems, Empowerment-Aktivitäten, Beratung und individuelle Begleitung.
BMAS: MY TURN – ESF-Förderproramm für Frauen mit Migrationserfahrungen | |
| | Inklusion | | | | Weniger Arbeitslose mit Behinderung | | | | Das Inklusionsbarometer Arbeit 2023 der Aktion Mensch und des Handelsblatt Research Instituts zeigt ein Bild mit Licht und Schatten: Die Zahl der Arbeitslosen mit Behinderung hat sich zwar im Jahr 2023 um rund fünf Prozent auf 163.507 reduziert, ist allerdings seit April wieder höher als Ende 2022. Der Gesamtwert des Inklusionslagebarometers, der den Grad der verwirklichten Inklusion anzeigt, hat einerseits mit 109,8 einen Höchstwert erreicht, andererseits beschäftigt mehr als ein Viertel der dazu verpflichteten Betriebe in Deutschland nach wie vor keine Menschen mit Behinderung.
Aktion Mensch: Inklusionsbarometer Arbeit 2023 (PDF) | |
| | Digitalisierung | | | | Mehr Online-Nutzung bei Jugendlichen | | | |  | Nach der erhöhten Nutzungsdauer in der Zeit der Corona-Pandemie haben Jugendliche in Deutschland im Jahr 2022 mit durchschnittlich 204 Minuten pro Tag weniger Zeit im Internet verbracht. Dieses Jahr ist der Wert mit 224 Minuten pro Tag wieder angestiegen. Dies zeigt die JIM Studie des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest (MPFS). Bild: rawpixel.com
MPFS: JIM-Studie 2023 (PDF) | |
| | Digitalisierung | | | | Das Konzept des "Digital Streetwork" | | | | Die Lebenswelt Jugendlicher spielt sich zunehmend im digitalen Raum ab. Auf Social-Media- und Gaming-Plattformen verhandeln junge Menschen alles, was sie beschäftigt oder beunruhigt. An dieser Lebenswirklichkeit setzt das Konzept der Digital Streetwork an. Als Weiterentwicklung der bisher bekannten Straßensozialarbeit folgt Digital Streetwork dem Prinzip der aufsuchenden Sozialarbeit und bietet soziale Hilfen dort an, wo junge Menschen sich in ihrer Freizeit aufhalten. In einem Beitrag für die Bundeszentrale für politische Bildung informiert Philine Janus über das Konzept.
bpb: Lebenswelt Internet – Digital Streetwork als aufsuchende Sozialarbeit im Netz | |
| | Jugendsozialarbeit | | | | Schuldistanz und Jugendsozialarbeit | | | | Schulabsentismus, Schuldistanz, Schulverweigerung, Schulschwänzen – für das Fernbleiben vom Unterricht gibt es verschiedene Begriffe. Welche Ursachen gibt es für das Phänomen und wie können die Schul- und die Jugendsozialarbeit dazu beitragen, ihm entgegenzuwirken? Mit diesen Fragen beschäftigt sich die neue Ausgabe der Zeitschrift DREIZEHN des Kooperationsverbundes Jugendsozialarbeit. "Schuldistanz" und "Schulabsentismus" werden darin als komplexe Phänomene verstanden, die tieferliegende Probleme und Herausforderungen widerspiegeln können.
Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit: DREIZEHN Nr.30, Dezember 2003 (PDF) | |
| | NEETS | | | | Abgehängt oder nur am Abhängen? | | | | Hängen sie einfach nur rum und chillen? Oder benötigen sie dringend Hilfe? So genannten NEETs, also jungen Menschen, die sich weder in Schule noch in Beschäftigung, Ausbildung oder Studium befinden, wird bisweilen ein Leben in der Hängematte unterstellt. Caroline Schnelle und Clemens Wieland von der Bertelsmann Stiftung haben die verfügbaren Daten und Fakten analysiert. Sie kommen zu dem Ergebnis: "Es handelt sich zum größten Teil um unterstützungsbedürftige Jugendliche, deren Zahl vor allem coronabedingt in den letzten Jahren zugenommen hat."
Bertelsmann Stiftung: Faktencheck NEETs | |
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| | Broschüre: "Nach der Jugendhilfe auf eigenen Beinen stehen!" | | | | Junge Menschen, die in einer Pflegefamilie, einer Erziehungsfamilie, einer betreuten Wohngruppe oder einem betreuten Einzelwohnen aufwachsen, sind zum Ende der Jugendhilfe mit Herausforderungen konfrontiert und benötigen eine entsprechende Unterstützung. Die Broschüre bietet Careleaverinnen und Careleavern Tipps und Tricks für den Start ins selbstständige Leben.
Careleaver Kompetenznetz: Tipps und Tricks (PDF) | |
| | App: Unterstützungsangebot für Careleaverinnen und Careleaver | | | | Im Übergang aus der Jugendhilfe in die Selbstständigkeit stehen Careleaverinnen und Careleaver vor großen Herausforderungen. Die App Cariboo der Initiative Brückensteine Careleaver bietet eine digitale Erweiterung der Unterstützungsangebots der Jugendhilfe. Mit Checklisten können Jugendliche etwa ihren Auszug eigenständiger planen oder sich in der Community Rat holen.
Initiative Brückensteine: Cariboo | |
| | Handlungskonzept: Social Media und Geschlecht | | | | Das Handlungskonzept gibt einen Überblick darüber, wie Jugendliche Soziale Medien nutzen und welche Bedeutung geschlechtliche und sexuelle Vielfalt für Jugendliche hat. Darüber hinaus werden pädagogische Ansätze vorgestellt, zum Beispiel zu den Themen Selbstdarstellung und Identitätsarbeit, sexualisierte Gewalt und Grenzverletzungen sowie Dating und Flirten in den Sozialen Medien.
TH Köln: Handlungskonzept (PDF) | |
| | Übersicht: Inklusion und Vielfalt im Programm Erasmus+ | | | | Durch Erasmus+ können auch junge Menschen aus Angeboten der Jugendsozialarbeit einen Auslandsaufenthalt absolvieren. Die Erfahrungen der Projekte zeigen, dass die Jugendlichen dadurch in ihrer Persönlichkeit gestärkt werden. Sabrina Inez Weller von der Nationalen Agentur beim BIBB fasst in einem Beitrag für die Katholische Jugendsozialarbeit NRW die wichtigsten Fakten zusammen.
LAG KJS NRW: Mobilität der Berufsbildung mit Erasmus+ (PDF) | |
| | Web-Portal: Ausbildung in einem Inklusionsunternehmen | | | | Das neue Ausbildungsportal "Ausbildung MEHRWERT inklusive" der Bundesarbeitsgemeinschaft Inklusionsfirmen richtet sich an Ausbildungsinteressierte, die mehr über die Möglichkeit einer Ausbildung in einem Inklusionsunternehmen erfahren wollen, und an Inklusionsunternehmen, die die Ausbildung in ihrem Betrieb stärken möchten.
Bundesarbeitsgemeinschaft Inklusionsfirmen: Ausbildung MEHRWERT inklusive | |
| | 18. Januar 2024 | Online | | | | Lebensorientierung zwischen Resilienz und Krisenmodus | | | | Angesichts nationaler und globaler Krisen steigt das Gefühl der Unsicherheit, der Orientierungslosigkeit und auch das Bedürfnis nach Sicherheit – gerade bei jungen Menschen. Angst und Sorge in Bezug auf die eigene Zukunft, die berufliche Perspektive, sind realer denn je. Die Fortbildung der LKJ Niedersachsen nimmt die berufliche und lebensweltliche Orientierung in Krisenzeiten in den Blick.
Informationen und Anmeldung | |
| | 24. Januar 2024 | Online | | | | Sag’s einfach – Leichte Sprache, die Brücke zu mehr Teilhabe | | | | Das Konzept der leichten Sprache bietet Fachkräften ein praxisnahes Instrument, das Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen, funktionalem Analphabetismus oder mit geringen Deutschkenntnissen mehr Handlungssicherheit und Teilhabe ermöglicht. Das Seminar der BAG Arbeit informiert über Grundlagen und Grundregeln leichter Sprache und über die praktische Anwendung, etwa durch Hilfe-Tools.
Informationen und Anmeldung | |
| | 24. und 25. Januar 2024 | Berlin | | | | Klimaschutz in der Freien Wohlfahrt | | | | Die Träger der Freien Wohlfahrtspflege haben sich Ziele zur Erreichung von Klimaneutralität gesetzt. Bei der Tagung des Deutschen Paritätischen Wohlfahrtsverbandes geht es darum, wie Klimaschutz in der Freien Wohlfahrt konkret angegangen werden kann, welche Bereiche berücksichtigt werden sollten und welche Finanzierungsmöglichkeiten es gibt.
Programm und Anmeldung | |
| | 25. Januar bis 07. März 2024 | Online | | | | IHK Online Sprint "Nachhaltige Ausbildungspraxis" | | | | Die Webinar-Reihe der Deutschen Industrie- und Handelskammer vermittelt in fünf Modulen à zwei Stunden das grundlegende Wissen rund um die Themen "Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE)" und "nachhaltigkeitsorientierte Ausbildungspraxis". Konkrete Beispiele sowie der kollegiale Austausch von Erfahrungen und Ideen stehen hierbei im Zentrum.
Informationen und Anmeldung | |
| | 26. Januar 2024 | Hannover | | | | Alphabetisierung für Geflüchtete und Migrantinnen und Migranten | | | | Die Fortbildung der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung richtet sich vornehmlich an Kursleitende – auch ehrenamtlich Tätige – die erwachsene Migrantinnen und Migranten beim Lesen- und Schreibenlernen unterstützen wollen. Es wird gezeigt, welche besonderen Herausforderungen bestehen, wenn im höheren Lernalter erstmalig Lese- und Schreibkompetenzen erworben werden und der Unterricht in einer zunächst fremden Sprache erfolgt.
Informationen und Anmeldung | |
| | Ausbildung für alle – Bessere Chancen für Jugendliche | | | |  | Obwohl Betriebe händeringend nach Azubis suchen, kommen jedes Jahr 200.000 Jugendliche nach der Schule nicht in Ausbildung. Eine ARTE-Reportage aus der Reihe "Re:" zeigt, wie berufsbezogene Jugendhilfe sie gezielt dabei unterstützen kann, ihren Weg entgegen aller Widerstände zu finden. Bild: Ausschnitt aus der Reportage
arte: Reportage "Ausbildung für alle" | |
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