"Individualisierte Ausbildungswege ermöglichen"

Antwort

Herzlichen Dank für Ihre Kommentierung meiner Ausführungen, denn diese geben mir die Gelegenheit zu Klarstellungen und Präzisierungen! Denn meine kritischen Hinweise zu den nach vier Jahren immer noch nicht vermittelten 20 Prozent der Teilnehmer*innen an einer Berufsvorbereitungsmaßnahme beziehen sich keineswegs auf die dort zumeist kompetent und engagiert geleistete pädagogische Arbeit, sondern ganz im Gegenteil: Aus menschenrechtlicher Perspektive der für alle Menschen geltenden UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) plädiere ich dafür, dass alle jungen Ausbildungsinteressierten direkt in eine betriebliche oder außerbetriebliche Berufsausbildung münden und währenddessen von der in den diversen Berufsvorbereitungsmaßnahmen vorhandenen pädagogischen Expertise profitieren. Diese Expertise gilt es als flexible, individualisierte Hilfen in eine reguläre Berufsausbildung zu verankern, um zu vermeiden, dass junge Menschen außerhalb des Regelsystems – also wie in besonderen berufsvorbereitenden, keine Abschlüsse vermittelnden Maßnahmen – zu fördern. Nach Artikel 2 UN-BRK gilt eine nicht im Regelsystem, sondern in gesonderten Maßnahmen erfolgende Förderung nur dann nicht als "Diskriminierung", wenn sie nachweislich zur vollständigen Teilhabe der Betroffenen im Regelsystem beiträgt. Wenn dies nach vier Jahren bei 20 Prozent der Teilnehmenden immer noch nicht der Fall ist, so ist dies aus dieser menschenrechtlichen, auf die systemischen Bedingungen abzielenden Sicht zu kritisieren. Schließlich betont der relationale Behinderungsbegriff in Artikel 1 UN-BRK, dass Behinderung nur in Wechselwirkung individueller und systemischer Voraussetzungen und Bedingungen zu sehen ist. Dies bedeutet, die Berufsausbildung so weiterzuentwickeln, dass dort für alle jungen Menschen flexibel nutzbare, bedarfsgerechte Unterstützungsangebote vorhanden sind. Zudem enthält das Berufsbildungsgesetz verschiedene Möglichkeiten der Flexibilisierung der Berufsausbildung, die stärker zu nutzen wären.