23.07.2019 | Redaktion: Frank Neises, Karin Maria Rüsing, Klaas Sydow

"Separative Systeme haben immer einen Stigmatisierungseffekt"

Zu Dieter Eulers Forschungsthemen an der Universität St. Gallen gehören Pädagogische Innovationsprozesse und Internationale Berufsbildung. Im Interview spricht er über den notwendigen Abbau von separativen Strukturen im Übergangsbereich, die damit verbundenen bildungspolitischen Herausforderungen und darüber, wann und wie sich öffentlich geförderte Ausbildung rechnet.

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